Actividades

Reunión Mensual Junio 2024

El 11 de junio 2024

El 11 de junio, el proyecto ACT4SDGs se reunió por segunda vez para celebrar sus reuniones mensuales. Cada segundo martes del mes, todo el consorcio se reúne para deliberar sobre el proceso actual del proyecto y discutir estrategias para seguir adelante. Debido a la diferencia horaria entre América Latina y Europa, las reuniones tenían lugar por la mañana/principios del mediodía para las personas que se inscriben desde América Latina, mientras que las reuniones comienzan por la tarde/principios de la noche para las instituciones europeas. Durante la última llamada de zoom, el coordinador del proyecto ofreció información actualizada sobre los resultados e informes previstos para este año. Además, en el orden del día figuraba la realización de encuestas para medir el grado de preocupación. A este paso le sigue el proceso Delphi, que actualmente se encuentra en sus últimas fases de redacción antes de pasar a la primera ronda. Al final de la reunión, el consorcio compartió sus experiencias de los Cafés Mundiales, que se celebraron en cada institución socia latinoamericana. En general, se trató de otra reunión mensual productiva en la que se pudo comprobar que el proyecto va por buen camino respecto al cumplimiento de sus objetivos e hitos.

Reunión inaugural presencial en Heidelberg

Del 25 al 27 de marzo de 2024

La semana pasada, justo antes de las vacaciones de Semana Santa, el proyecto ACT4SDGs celebró su reunión inaugural presencial en la Universidad de Educación de Heidelberg (Alemania). Del 25 al 27 de marzo, 14 representantes de cada institución asociada, más 10 investigadores y personal de la institución invitada, se reunieron para debatir la ejecución del proyecto durante los próximos tres años.

Después de la bienvenida del Prof. Dr. Alexander Siegmund, Vicerrector de Investigación, Sostenibilidad y Digitalización, Jefe del Departamento y Jefe del Proyecto, así como de Henrike Schön, Jefa de la Oficina Internacional, se debatieron durante las primeras sesiones numerosos puntos técnicos (por ejemplo: gestión del proyecto, coordinación y plan de comunicación), así como aspectos financieros (por ejemplo: gestión de la subvención general). Por la tarde del primer día, cada institución asociada hizo una pequeña presentación de su respectiva campaña de sensibilización. En este caso, todas las instituciones obtuvieron resultados formidables, incluso algunas de ellas llegaron a millones de personas en sus respectivas comunidades. El segundo día, cada institución responsable presentó los principales paquetes de trabajo del proyecto y se discutió su aplicación en el consorcio.

La Prof. Dra. Karin Vach, rectora de la Universidad de Educación de Heidelberg, se dirigió a los representantes de todo el mundo, felicitándoles por la consecución del proyecto, deseándoles a todos una buena ejecución, pero también haciendo hincapié en la necesidad de colaborar estrechamente para que este proyecto funcione. Por la tarde del segundo día, el consorcio conoció otro proyecto de los ODS que se encuentra en su último año en una de las instituciones asociadas de Colombia, y escuchó la presentación de un doctorando del Departamento de Geografía – Grupo de Investigación para la Observación de la Tierra (rgeo), que presentó un proyecto reciente sobre competencias de EDS de multiplicadores en universidades de Alemania, que se está llevando a cabo en estrecha colaboración con el Centro de Educación para el Desarrollo Sostenible de Heidelberg. A continuación, se constituyeron los comités del proyecto ACT4SDGs y se empezó a trabajar en los tres informes (sensibilización, kick-off meeting, plan de comunicación y gestión así como plan de difusión y sostenibilidad).La Prof. Dra. Karin Vach, rectora de la Universidad de Educación de Heidelberg, se dirigió a los representantes de todo el mundo, felicitándoles por la consecución del proyecto, deseándoles a todos una buena ejecución, pero también haciendo hincapié en la necesidad de colaborar estrechamente para que este proyecto funcione. Por la tarde del segundo día, el consorcio conoció otro proyecto de los ODS que se encuentra en su último año en una de las instituciones asociadas de Colombia, y escuchó la presentación de un doctorando del Departamento de Geografía – Grupo de Investigación para la Observación de la Tierra (rgeo), que presentó un proyecto reciente sobre competencias de EDS de multiplicadores en universidades de Alemania, que se está llevando a cabo en estrecha colaboración con el Centro de Educación para el Desarrollo Sostenible de Heidelberg. A continuación, se constituyeron los comités del proyecto ACT4SDGs y se empezó a trabajar en los tres informes (sensibilización, kick-off meeting, plan de comunicación y gestión así como plan de difusión y sostenibilidad).

El tercer día se debatieron y establecieron los planes de seguimiento interno y externo para la garantía de calidad, así como los grupos, y se deliberó sobre el procedimiento de sostenibilidad y la continuación del proyecto. Además, se discutió la colaboración entre proyectos con otros similares del CBHE, que también se centren en la prioridad general del “Green Deal” o en otras prioridades como “transformación digital” o “gobernanza, paz, seguridad y desarrollo humano” en América Latina.  Al final de la reunión presencial, el consorcio concluyó la conferencia y discutió las tareas que deberán completarse en los próximos meses. En general, la reunión inicial fue un éxito y todos los participantes se marcharon con más claridad y motivación para los próximos pasos.


Evento de lanzamiento en línea del proyecto ACT4SDGs

5 de febrero de 2024

El lunes 5 de febrero de 2024, todos los socios se reunieron a través de videoconferencia Zoom para una reunión de lanzamiento del proyecto ACT4SDGs – Profesionalización de la Enseñanza Académica para Infundir los ODS en las Universidades Latinoamericanas. La reunión fue presidida por el Prof. Siegmund, líder del proyecto y titular de la Cátedra UNESCO de Observación y Educación del Patrimonio Mundial y Reservas de la Biosfera en la Universidad de Educación de Heidelberg. Lasse Grimmer, coordinador de la Cátedra UNESCO de Heidelberg y coordinador del proyecto ACT4SDGs, esbozó todos los paquetes de trabajo, hitos y resultados que deben alcanzarse a lo largo de los tres años de duración del proyecto. Además, el consorcio decidió el logotipo oficial, detalló el acuerdo de asociación y la conferencia inaugural presencial prevista en Heidelberg, y habló de la campaña de sensibilización, que ya ha comenzado. Todos los socios están entusiasmados con la puesta en marcha de este increíble proyecto y están deseando reunirse en persona a finales de marzo en Heidelberg.

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